考核内容

考核要素

考核标准

优秀

良好

一般

较差

一、基层党总支部履行职责和作用发挥情况（20分）

1. 根据教学、科研、管理、学生工作的需要，适时调整本单位党组织设置，选配好党支部书记。基层组织设置合理，工作覆盖面广，各级党组织能按时换届；按规定做好党组织组建、撤消、换届、增补委员时的报批和备案工作。

4

3

2

1

2. 严格贯彻落实党和国家的基本路线、教育方针和学校的各项决定，能结合学院的重点工作和系的发展建设创造性地开展工作。

8

6

4

2

3. 积极参与决定单位教学、科研、学科建设和发展建设的重要事项，支持单位行政负责人在职责范围内独立负责地开展工作，充分发挥了基层党委的政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学院的改革发展稳定提供了坚强的组织保证和智力支持。

8

6

4

2

二、领导班子建设和干部队伍建设情况（12分）

4.用“三个代表”重要思想武装头脑，学习和树立科学发展观，坚持党总支中心组学习制度，领导班子在重大理论与实际问题上认识统一，学习效果好。班子中心组理论学习会每年不少于6次。处级、科级干部每年撰写理论学习体会文章1-2篇；坚持每年召开1次民主生活会，认真开展批评和自我批评，班子解决自身问题能力强。

3

2

1

0

5.认真贯彻党的民主集中制原则，凡是涉及单位教职工切身利益和单位发展建设的重大事项等，能坚持集体讨论、科学决策；班子机构健全，人员配备到位，党政领导分工明确合理，配合默契，班子成员遵守组织纪律。

3

2

1

0

6.切实改进领导作风，认真执行班子成员联系基层制度，进一步密切联系群众；严格执行领导干部双重组织生活制度，班子成员能按时参加所在支部的组织生活；领导班子廉洁自律，系务党务公开，有相应的制度和措施。

3

2

1

0

7.认真做好本单位领导干部的考察培养、教育管理和监督考核工作。

3

2

1

0

三、党员教育管理情况（15分）

8.认真贯彻落实党中央的文件，切实抓好党员经常性教育，开展多种形式的主题实践活动和教育活动，定期进行党员思想状况分析。

3

2

1

0

9.坚持“三会一课”制度，党员组织生活健全。

3

2

1

0

10.建立流动党员登记表和档案，及时掌握外出党员流动去向，教育、管理服务工作扎实有效。

3

2

1

0

11.做好党建信息的收集整理上报和传递工作，定期对党员信息库进行维护，准确及时地上报党内统计报表，并做好党内统计分析报告。

3

2

1

0

12.按标准收缴党费、按规定使用党费，账目清楚。

3

2

1

0

四、发展党员工作情况（12分）

13.发展党员工作制度规范，程序严谨，手续完备，年度发展党员有计划，工作机制健全。

3

2

1

0

14.加强对入党积极分子的培养、教育和考察工作，党校培训工作规范。

3

2

1

0

15.预备党员定期写思想汇报，培养人定期谈话、定期分析，按期做好转正工作。

3

2

1

0

16.按照党员发展十六字方针，严把质量关，把握进度，改善教工党员结构，确保学生党员比例。

3

2

1

0

五、思想政治工作情况（13分）

17.能定期对本单位教职工的思想状况进行调研分析，准确掌握单位教职工的思想政治状况，并能结合单位实际不断加强单位教职工的思想政治工作，加强师德、师风和机关作风建设，单位职工的凝聚力、战斗力、创造力强；做好理顺情绪化解矛盾工作，正确处理涉及教职工切身利益的矛盾，及时做好特殊群体和个别人的思想工作。

3

2

1

0

18.全面落实中央16号文件，不断建立健全完善、高效的学生工作体系，学生党支部制度健全、运行规范。学生党员的教育发展管理制度完备、效果突出。大学生心理健康教育、助学帮扶工作和主题教育工作取得较好成效，学生精神面貌积极向上，言行文明，学风优良。

7

5

3

1

19.认真落实党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，从源头上治理党政领导干部违法违纪现象。领导干部模范遵守党风廉政建设规定。

3

2

1

0

六、纪检、统战、党校、老

干部工作和群团组织工作情况（18分）

20.建立与民主党派和党外人士保持经常联系制度，做好统战工作。

4

3

2

0

21.积极开展学院党委党校工作。党校工作有计划有总结，能结合本单位实际开展入党积极分子培训、党支部书记培训、预备党员培训、教师培训等各类教育培训工作；积极配合学校党校，开展党员教育、干部培训和入党积极分子培训工作。

4

3

2

0

22.领导本单位工会依法独立负责地开展工作；学院工会履行职责良好，制度健全，创建职工之家，每年至少开展有2次以上的集体活动。

5

4

3

1

23.系团总支能够发挥团结教育青年的作用和党的助手作用，积极开展文体活动、社会实践活动、科技创新活动。学生会组织机构健全，独立自主地开展工作。

5

4

3

1

七、特色项目（10分）

24.坚持“以点带面”，不断创新党建工作的形式和载体，重视联系点、试验点和示范点建设，工作有特色、有成效；项目特色鲜明，有创新，通过项目的实施解决了单位发展建设中的突出问题，实施效果好，促进了党组织和党员作用的充分发挥。

10

8

6

4

考核内容

考  核 要  素

考核标准

优秀

良好

一般

较差

一、基层党委发挥作用情况（40分）

1.围绕学院中心工作创造性地开展工作，党总支有凝聚力，单位教学、科研、学科建设等各方面工作成效显著。

25

20

15

8

2.单位党政协调，班子团结。

15

12

10

8

二、党员发挥作用情况 （30分）

3.教工党员认真做好“三育人”工作；学生党员在学风、校风、考风建设及其它各项工作中起模范作用。

15

12

10

8

4.党员和党员干部遵守法纪和社会公德，公正廉洁，团结同志。

15

12

10

8

三、群众工作情况（20分）

5.党员密切联系群众，深入做群众的思想工作，及时化解矛盾。

10

8

6

5

6.关心群众疾苦，如实反映群众的意见和要求，为群众排忧解难。

10

8

6

5

考核内容

考  核 要  素

考核标准

优秀

良好

一般

较差

四、特色工作（10分）

7.系党总支在开展工作过程中，不断创新工作的方式和载体，开展了创新项目，通过项目的实施给群众带来了实惠。

10

 8

 6

 5

对党总支部工作的总体评价：

党总支部工作中存在的主要问题：

党总支部：                      （盖章）

序号

考核成绩

该党总支的主要成绩

该党总支存在的主要问题

学院认定等级

自评分

群众

评分

考核小组评分